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宜宾江安下长中心校:家校共育促成长,携手并进待花开

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宜宾江安下长中心校:家校共育促成长,携手并进待花开

宜宾江安下长中心校:家校共育促成长,携手并进待花开

潮新闻客户端 记者 邱伊娜 通讯员 李解语(jiěyǔ) 陈琦 “太惊喜了!没想到毕业(bìyè)还能收到这么特别的礼物!”浙江工商大学杭州商学院(简称“杭商院”)市场营销(shìchǎngyíngxiāo)专业(zhuānyè)刘欣雨收到学校用自己的毕业照制作而成的明信片。照片中,她跟自己的毕业班同学们在(zài)桐庐梅蓉古村一起拍摄毕业照,还做着文旅直播。 刘欣雨边拍(pāi)毕业照边做文旅直播 5月正值毕业(bìyè)(bìyè)季,杭商院推出《来一场毕业“村”游》校地联合活动,300多名毕业生(bìyèshēng)走进学校属地桐庐梅蓉、深澳、荻浦等古村落,用“直播镜头+毕业影像”的方式,在山水间完成了别样的毕业之旅,为当地乡村旅游注入了新的活力(huólì)。 三百多名毕业生去(qù)古村落拍毕业照 学弟学妹做化妆、摄影来帮忙(bāngmáng) 近期,杭商院毕业生返校答辩,校园(xiàoyuán)里常见身着学士服(fú)拍照的身影。刘欣雨和室友在操场草坪摆(bǎi)创意pose拍照时感慨:“在桐庐待了四年,这里风景秀丽,文化底蕴深厚,还没有留下与这个最美县城的合影呢。”于是(yúshì),一个去桐庐古村拍摄毕业照的想法浮现在脑海中。 原来,他们(tāmen)都是参与过校地实践的学生,对桐庐的古村落文化有着较深的了解(liǎojiě)。“桐庐的古村落在社交平台上很火,在社交平台上随便一搜就是大片教程,去那里拍毕业照肯定(kěndìng)出片。”一位毕业生说。 这一想法被杭商院团委的老师们知晓,他们在学院官方微信平台发布(fābù)通知,一场“毕业服务(fúwù)接力”就此启动。 学生在古村拍摄毕业(bìyè)照 活动(huódòng)消息(xiāoxī)发布后,在毕业(bìyè)生中反响热烈,报名问卷发布当天就达预设人数上限。同学们纷纷表示,毕业照放到古村落拍摄很有趣,一定要参与其中。100余名低年级的(de)学弟学妹们,争相来报名做这场(zhèchǎng)毕业“村”游活动的化妆师与摄影师。校团委对他们进行严格“专业大考”,从技术到服务态度全面把关,最终(zuìzhōng)30名同学脱颖而出,来为学长学姐拍摄最有意义的毕业定格照片。 学弟学妹们为(wèi)毕业生化妆 这段时间,三百多名毕业生纷纷前往桐庐(tónglú)梅蓉、深澳、荻浦等古村落,留下毕业前和桐庐的(de)珍贵记忆。 行政专业(zhuānyè)毕业生余茹月去的也是(shì)梅蓉村,她最喜欢的是罗家大院前拍摄的一组照片。“罗家大院有木雕门楼,很有一种(yīzhǒng)故事(gùshì)感。”余茹月是温州人,毕业后即将前往杭州市西湖区工作,“以后(yǐhòu)再来桐庐,就没有那么频繁了。这次一起去拍毕业照的还有不少外省的同学,他们留下了更多关于杭商院、关于桐庐的独家记忆。” 青春(qīngchūn)影像与文旅直播共振 记者了解到,杭商院虽在桐庐多年,今年去古村落拍毕业照的毕业生还是(háishì)第一批。他们不仅在桐庐各个古村落留下了别样的毕业照,还在这个过程中自发组成(zǔchéng)了文旅(wénlǚ)直播团队(tuánduì),创新推出“跟着直播游桐庐”深度体验线路,通过(tōngguò)“直播+文化溯源”新模式,向更多人展现桐庐古村的风貌与人文魅力,也为当地文旅打开新思路。 在(zài)深澳村明清古建筑群前,四名毕业生举着(zhe)云台边走边讲解(jiǎngjiě):“这里的古建筑承载着桐庐人世代相传的智慧,每一砖一瓦都诉说着历史的故事……”镜头扫(sǎo)过青石板路上的阿婆,她正在用传统的手艺制作着特色小吃,美好的画面吸引了数千人次观看。 毕业生们向直播间的观众们展示(zhǎnshì)桐庐古村 毕业生(bìyèshēng)王皓昕感慨:“这次活动太棒了!不仅拍摄了跟在校园里(lǐ)完全不同的毕业照,还感受到桐庐古村的魅力(mèilì)。看到直播间里大家(dàjiā)对桐庐古村落的浓厚兴趣,突然明白老树新芽就是我们助力乡村振兴最好的隐喻。” 这样的场景在(zài)桐庐多个古村同步(tóngbù)上演。荻浦村染布坊里(lǐ),市场营销专业一学生边试穿蓝染(lánrǎn)学士服边讲解非遗工艺,观众们纷纷留言想要了解更多信息;而在梅蓉村,视觉传达设计班学生把直播间架在稻田边,无人机掠过抛学士帽的人群,定格住果农浇灌杨梅树闯入镜头的画面,为当地农旅(nónglǚ)体验项目吸引了一波流量。 据悉,本次活动为300多名毕业生(bìyèshēng)拍摄照片三千余张,既留下难忘青春印记,也展现了教育赋能(fùnéng)乡村振兴的无限可能。
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