“中国环监苏001”“海巡31”船舶开放日：中外学子共探海洋环保科技 跨文化交流筑牢“蓝色”友谊

交汇点讯6月8日下午，连云港海事局海事监管码头迎来了(le)一场别开生面的(de)海洋生态环境资源保护科普(kēpǔ)宣传暨船舶(chuánbó)开放日活动。来自生态环境领域的领导嘉宾和(hé)多国留学生代表、本地学生及社会公众齐聚一堂，通过现场答题、参观航海科普教育基地及亲身体验水质采样等环节，深入了解了海洋保护的重要性，共同为守护蓝色家园贡献(gòngxiàn)青春力量。 来自省环境监测中心的(de)工作人员在码头(mǎtóu)通过海洋保护知识有奖竞答、展板宣传、手册发放等形式，向与学生以及(yǐjí)社会公众普及海洋生态保护知识。 科普(kēpǔ)答题：智慧碰撞，共筑海洋保护意识 活动伊始，一场(yīchǎng)紧张有趣的海洋知识(zhīshí)答题竞赛(jìngsài)点燃了现场气氛。题目涵盖海洋生态、航海安全、环保法规等多个领域，既考验了参与者的知识储备，又激发了大家对海洋保护的兴趣。 留学生们与(yǔ)本地学生组队竞技，不同文化背景下的思维碰撞让现场掌声与欢笑声(huānxiàoshēng)不断(bùduàn)。最终，多支队伍凭借出色的表现赢得了精美纪念品，更收获了宝贵的海洋知识。 探秘“海巡31”轮：航海科普的生动课堂(kètáng) 随后，参与者们走进连云港(liányúngǎng)海事局的“海巡31”轮航海科普教育基地。这艘曾执行多项重大任务的大型海巡船，如今(rújīn)化身移动课堂。通过创新(chuàngxīn)开设“浪花课堂”志愿服务项目， 融入爱国主义、航海文化和水上安全“红色微课”“蓝色微课”和“橙色微课”等生动内容，向公众(gōngzhòng)展示着(zhe)我国(wǒguó)航海事业的辉煌成就与先进科技。 “海巡31”轮船长孙宝川化身(huàshēn)讲解员，带领参观者参观了直升机起降平台、直升机库和船舶驾驶台等区域，通过互动体验(tǐyàn)设备模拟(mónǐ)航海操作，感受航海文化的魅力。 留学生们纷纷表示(fēnfēnbiǎoshì)，这是(zhèshì)他们首次如此近距离接触中国海事执法力量，对中国的海洋管理能力有了更深认识。 “中国环监苏001”之旅(zhīlǚ)：亲历水质采样，守护碧水清流 活动最后，参观者乘坐“中国环监苏001”环境监测船(chuán)，亲身体验海洋生态环境监测采样分析过程。这艘专为(zhuānwèi)海洋监测设计的“科学调查船”，搭载着先进的水质、大气等海洋生态环境监测分析装备(zhuāngbèi)。 大家跟随技术人员登船走进船上的多间专业实验室，通过 “登船参观、动手实操、专家(zhuānjiā)讲解”的形式，深度了解海洋生态(shēngtài)环境监测的全流程，亲手操作海洋生态环境监测设备，亲眼目睹在线连续监测设备如何实时捕捉海洋环境数据(shùjù)，沉浸式感受海洋生态监测工作(gōngzuò)的专业性与重要性。随后“中国环监苏001”搭载与会代表缓缓驶离(shǐlí)码头，行驶(xíngshǐ)过程中，随船工作人员结合眼前实景，讲述海州湾治理的蜕变历程，让大家直观感受海洋生态环境保护工作取得的显著成效(chéngxiào)。 登船参观的留学生代表(dàibiǎo)们对“中国环监苏001”船充满好奇，参观过程中不断与船上工作人员互动，学习了解海洋监测和保护的相关(xiāngguān)工作，一起喊出(hǎnchū)了“美丽江苏”的赞叹。 在船员指导下，参与者们学习了采样方法，亲手操作设备获取水样(shuǐyàng)，并观察了实时数据分析。留学生们对中国的环保科技表示赞叹，一位来自肯尼亚的留学生感慨道：“亲眼见证中国如何用科技守护(shǒuhù)蔚蓝海洋，让我(wǒ)深受启发(qǐfā)，希望未来能将这份经验带回自己的国家。” 据介绍，“中国环监苏001”自2022年入列以来，已连续第三年在盐城、南通、连云港相继开展海洋(hǎiyáng)日船舶开放活动，成为展示江苏海洋生态(shēngtài)环境保护宣传的“流动窗口”，向更多人传递了(le)江苏在海洋生态修复和保护方面的努力(nǔlì)和成果。 此次活动不仅是一堂生动的(de)海洋保护实践课，更是江苏海洋生态(shēngtài)文明建设的重要展示平台。作为全国海洋经济与生态保护协调发展的先行省份，江苏以(yǐ)“船舶开放”为窗口，既展现了(le)海洋治理的科技硬实力(shílì)，又通过沉浸式体验，让“人海和谐”的愿景深入人心，激励更多人加入到海洋生态环境保护的行列中。 从青少年的(de)环保启蒙，到全民参与的机制创新，再到国际传播的效能突破，本次系列(xìliè)活动以多元维度，既夯实了环保教育根基，又探索了公众参与的可持续路径，更搭建(dājiàn)了文明互鉴的国际传播平台。 新华日报·交汇点记者(jìzhě) 昝寻寻